主办单位：中国人民大学MBA研修班
承办单位：北京思沃特管理咨询有限公司

主讲人 ：中科院研究生院管理学院研究员，博士生导师,时勘
讲课时间 ： 2007年 3 月 24/25日（周 六 / 日）
上午 9 ： 00 —— 12 ： 00 ，下午 1 ： 30 —— 4 ： 30 。
讲课地点 ： 中国人民大学
报名电话 ： 010-62510715 ， 13910710301 李老师

人力资源管理教学大纲
授课教师: 时勘

    企业或事业管理的实质是充分发挥和开发人力资源以实现其目标。因此，人力资源管理就成为各种和各类管理工作和管理课程的核心内容。本课程就是为从事企、事业管理工作的中、高层经理以及学习管理课程的研究生和 MBA 而开设的。
    本课程的第一部分主要讲授人力资源管理的有关基本概念。尤其是人力资源管理与传统的人事管理的联系和区别，人力资源管理的最新进展；人力资源管理与法律以及企业战略的关系。
    第二部分分为两讲。第一讲涉及企业的人力资源规划，包括战略计划，人员变动计划，培训计划，激励计划，劳动关系计划，人力成本计划。还包括人力资源规划的程序，特别是人力资源需求和供给预测及分析的程序和方法。第二讲讲解作为人力资源管理基础技术之一的工作或岗位分析，先介绍工作分析的概念、结果、目的和所获资料；再介绍工作分析对人力资源各项工作的支撑关系；再介绍工作分析的过程和方法，包括收集、记录、分析和整理信息的方法，以及撰写工作说明书和工作规范的格式和方法；最后，讲解工作分析体系的建立。
    第三部分以招聘和挑选为核心。先讲授招聘，包括招聘的流程，内部招聘的特点和方法，如晋升、换岗、内部竞标；职位公告的内容和发布；职工的盘存和开发。再讲外部招聘的来源和特点，包括各类招聘广告，校园招聘，就业服务机构，员工推荐，人才集市，网上招聘，等，尤其要分析吸引人才的因数。后讲挑选，对挑选方法的信度和效度做简略的讨论之后，详细介绍各种具体方法：分析简历和求职申请表的方法；面试的方法和注意事项；背景调查的方法；各种测试方法，如能力测试，人格测试，以及情景模拟和评价中心。最后介绍录用决策的相关事项。
    第四部分讲授培训。包括培训的意义、类型、策略、计划、实施程序。其中着重培训需求的分析和培训课程的选择和设计，详细介绍培训的 ISD 模型和 ADDDE, 还要系统讨论培训的效果评估问题。
    本课程的第五部分要探讨的人力资源管理的关键和困难问题之一是绩效评估。授课者首先对绩效评估对企事业管理的重要意义、种类和作用做一次简要介绍，然后对各种评估方法和技术做详细讲解，包括数据分析法、排序（交替排序、配对比较、强制分布）法、评级（图解式评定量表、行为锚定等级评价量表、行为观察量表）法和结果评估（目标管理、关键事件）法。最后，以一些实际事例和工具，讲解绩效评估的操作。
    第六部分讨论薪资和福利。首先讨论有关概念，包括薪资的公平，薪资的功能，薪资策略选择；其次讨论薪资和福利的差别化体系，包括其类型、差别理论、决定因数和工资制度的选择。其次讨论薪酬体系的建立，如薪资调查、工作评价、确定工资等级和幅度、调整工资率。最后讨论劳动力成本的控制，包括奖金、个人激励、团队激励、整体激励。还讨论各种福利待遇问题。
    此外，该课程也会涉及员工沟通、职业生涯管理和开发、人力资源信息管理等问题。

参考教材：
人力资源管理基础 雷蒙德 · 诺伊等著 雷丽华译 中国人民大学出版社

时勘老师介绍

时勘， 博士，湖北省枝江人。中科院心理研究所研究员，中科院研究生院管理学院研究员，博士生导师，心理所学术委员会副主任，兼任清华大学现代管理研究中心教授、中国人民大学劳动人事学院、北京大学光华管理学院 EPD 中心教授，中国社会心理学会副会长、中国心理学会全国理事和工业心理专业委员会副主任、中国宇航学会航天医学专业委员会委员、国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心专家组成员、国家自然科学基金委员会管理学部学科评议专家组成员。

研究领域：

主要从事工业与组织心理学和人力资源管理研究。目前，承担着国家自然科学基金委重点项目“企业人力资源开发的理论基础及对策”、“高层管理者胜任特征模型的评价研究”、“我国证券市场的股民心理行为研究”、“高技术企业人员自愿离职行为的预测模型研究”、国家科技部软科学项目“科技创新体系中的人力资源管理”、“科技成果评价系统的有效性研究”、国家教育部“智力优异学生培养模式”、中央组织部、国家人事部和北京市“高层管理者结构化面试评价系统”、国家921工程“航天员心理选拔和训练模式研究”等重大科研项目。时勘博士提出的“智能模拟培训法”被APEC亚太经合组织推荐为“亚洲地区样板培训模式”，所研制开发的人力资源管理与评价系统和职业心理测试系统在各部门得到了广泛的应用。
　　时勘博士课题组的管理咨询和培训内容包括：组织发展战略、领导者的选拔和管理技能培训、职位分析、薪酬设计、绩效管理、员工培训、职业生涯管理、组织变革管理、科技创新管理、360度反馈评价、时间管理、团队建设和跨文化冲突管理等。

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