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长郡中学语文高级教师、高三备课组长易小平介绍，从此次联考的情况看，文言文有的题目失分较多。现代文阅读得分也不理想。他认为，文言文还是要回归到书本，掌握书本上一些典范文章的内容。阅读失分较多，考生应该在读懂的前提下答题。
此外作文赏析题的深度不够。从论点的构建到整篇文章援引试卷提供的材料，拿捏的火候还很不够，赏析文虽小，但“五脏俱全”，需要加强训练。从作文写作的情况分析：此次文章很多学生在写这类话题作文时，写得比较散，文体不限给作文文体写作带来了释放，但一些学生走入了另一个误区，文体意识不强，没有章法，成了四不像。缺乏文章立意的深度和感情的浓度，说明一些学生在社会实践方面，还有很多的欠缺。一些文章流于形式与常规。
易小平建议作文平时应该重视社会实践与素材的积累，注重章法的训练，思维的训练。
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