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我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。
我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。
我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？
想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。
考生与许多同龄人一样，多么希望能摆脱老师家长的束缚，渴望摆脱学业的重负，渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是，可贵的是，小作者认识到了自己的短处与不足，自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛，自己还需要学习知识，以增强自己“飞翔”的能力，这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的新意。
我是一只渴望飞翔的鸟
郑州考生
我要飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。
——题记
我生活在一个无忧无虑的家庭里，父母为我撑起一片温暖的天空，饭来张口，衣来伸手，生活的琐事从来不需要我操心。
家是我们成长的摇篮。但是对于我们的人生之旅来说，家毕竟只是起点，征途上的风雨迟早需要我们历练，人不可能总住在生活的温室里，唯有走进社会，拼搏风雨，磨炼意志才能自强。
古人云：“苟安者弱，自强者昌，自弃者亡。”生活要自立，人生当自强。我是一只渴望飞翔的鸟，我要展翅高飞，寻找自己的生活，面对自己的人生，品味生活中的酸甜苦辣，感悟生活中的喜怒哀乐。脱离了父母的呵护，我懂得生活的路上有艰辛和磨难。但我从不畏惧，翅膀卷起风暴，心生呼啸，因为生命中有一种财富叫磨难。
我飞翔于蓝天，俯视大地，种种美色尽收眼底。我真正体会到“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。我翱翔于蓝天，寻找属于自己的生活。生活是旅途，我踏上这条单行道无怨无悔；生活是挑战，我毫不退缩地迎接它；生活中有不尽的悲伤，我会适时地化解掉，用昂扬的姿态度过每一天。我遇到过风和日丽的好天气，也遭遇过狂风暴雨，有过饥饿难耐的日子，也有阳光关怀后的温暖，我深知：艰难困苦，玉汝于成。
自古英雄多磨难。困境造就人才，在逆境中人的潜能最容易被激发出来。世界上成绩卓著的人，哪一个不是身经磨炼，百炼成钢。面对生活中的挫折，永不言败，才能成为生活中的强者。
我是一只渴望飞翔的鸟，我要飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。
【误区点击】
本文内容很健康，也比较具体，中心也明确。考生用第一人称的叙述方法，把自己喻为一只鸟，通过鸟的口吻告诉我们人生只有奋斗才会赢得辉煌的道理。但是，本文最终却被评为三类文，其失误之处在于：一是记叙段落和议论段落混杂交错，文章的体裁成了“四不像”；二是文章内容空洞，没有一个具体的事情来支撑自己的观点。
【点石成金】
修改本文，一是要明确文体，总体上来看，本文更像是记叙散文，这样最好删掉一些空洞的议论，比如“征途上的风雨迟早需要我们历练，人不可能总住在生活的温室里，唯有走进社会，拼搏风雨，磨炼意志才能自强。”二是多加几个具体实在的事例，或以情动人，或激起读者共鸣。
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