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浙江省绍兴市2005年中考语文试卷(1) | 点击:13 | |
| 浙江省绍兴市 2005 年 中考语文试卷 亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。 ( 本卷总分 150 分，考试时间 120 分钟；答案请写在答题卷(2007-08-06) | |||
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注重诵读注重理解——中考古诗文复习“四忌”(1) | 点击:11 | |
| 怎样指导中考古诗文的复习呢？全日制义务教育《语文课程标准》关于“古诗文阅读的评价”一项中有这么一段话：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程；考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程(2007-08-06) | |||
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2006年中考语文专题复习：文体和文学常识篇(1) | 点击:15 | |
| 一、知识要点复习： 内容涉及面较广泛。一是文体知识：记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)，说明文(对象、特征、顺序、方法)，议论文(论点、论据、论证)，应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。二是文学常识：基本课文涉及的重要作家和作品，还有小说、散文(2007-08-06) | |||
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吉林省2005年高级中等学校招生考试初中毕业生升学考试语文试卷(1) | 点击:9 | |
| 吉林省2005年高级中等学校招生考试初中毕业生升学考试语文试卷 题号一二三总分 得分 亲爱的同学们，相信你一定能够在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验，在表达时要正确书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。 得分评卷人 一、积累与运用（12分） 在下面田字(2007-08-06) | |||
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2005年四川省中考语文试卷（课改实验区）(1) | 点击:13 | |
| 2005 年四川省中考语文试卷（课改实验区） （成都地区使用） A 卷（共 100 分） 第Ⅰ卷（选择题 共 2 分） 一、基础知识（共 10 分） 1 、下面语段中加点字注音错误的一项是 不久，布谷鸟来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物(2007-08-06) | |||
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2006年中考语文模拟试题（文言文）(1) | 点击:8 | |
| 文言文阅读 考点聚焦： 1.对常用文言文实词、虚词的理解。 2.对文言词语的辨析。 3.对文言句义的理解。 4.对文言段落的理解。 5.对文言文中特殊的语言现象的理解。 6.品味词句表达的妙处及其表达效果。 7.掌握文言文的朗读方法。 8.对文言精段的初步赏析(2007-08-06) | |||
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山东省高青县05年全科统考暨普通高中招生考试(1) | 点击:11 | |
| 山东省高青县 05 年全科统考暨普通高中招生考试 语 文 试 题 一、基础知识 （ 30 分） 1 ．下列划线字的注音不完全正确的是（ ）（ 3 分） A ．贫民 窟 （ k ū） 相形见 拙 (ch ù ) 白 皙 (x ī ) B ．桑 梓 (z ǐ ) 之地 挑拨离 间 （ ji à n ） 蜷 伏 (qu á n) C(2007-08-06) | |||
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阅读：把握新课标要求(1) | 点击:8 | |
| 阅读是语文中考的重要内容，也是学生语文复习花时最多的部分。根据新课程标准要求，阅读应做到：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,“对课文的内容和表达有自己的心得”等；阅读评价要“具体考察学生在词句(2007-08-06) | |||
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2005年湖北省恩施市初中毕业、升学考试语文试题(1) | 点击:8 | |
| 2005 年湖北省恩施市初中毕业、升学考试语文试题 一、语文的实际运用（ 15 分） 1 亲爱的同学，欢迎你来到语文平台，同我们一起与作家作品、与生活、与自然对话，在对话中展示你的智慧和才华，只要放松、自信、沉着、仔细，你一定能取得前所未有的成功。请将加浪线词(2007-08-06) | |||
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广西省河池市2005年中考语文试题(1) | 点击:25 | |
| 广西省河池市 2005 年中考语文试题（非课改实验区） （考试时间 150 分钟 满分 120 分） 一、积累与运用（ 18 分） 1 、根据汉语拼音写出正确的汉字。（ 2 分） 全神 guan( ) zhu( ) cheng( ) zhu( ) 在胸 2 、下列句子中划线的词语解释正确的一项是（ ） （ 2 分） A(2007-08-06) | |||
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把握中考阅读要求：多角度、有创意地阅读(1) | 点击:9 | |
| 阅读是语文中考的重要内容，也是学生语文复习花时最多的部分。根据新课程标准要求，阅读应做到：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”、“对课文的内容和表达有自己的心得”等；阅读评价要“具体考察学生在词(2007-08-06) | |||
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南宁市2005年中考语文试卷（实验区）(1) | 点击:13 | |
| 南宁市 2005 年中考语文试卷（实验区） 说明：本试卷共四大题，满分 120 分，考试时间 150 分钟。 请你认真审题，树立信心，沉着应战 一、 积累与运用（１ 8 分） 1 、 古诗文默写（第①②小题必做，③ ~ ⑥小题选做两题。每句 1 分，共 8 分。多做不得分。） ①请将王(2007-08-06) | |||
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古诗文复习 紧抓默写和理解(1) | 点击:24 | |
| 初中三年级第二学期古代诗文的学习和复习，应当以《课程标准》为依据，以教材课文为抓手，以中考试题为参考，注重积累和迁移。 背诵古代名篇、名段、名句 《课程标准》要求：初中阶段“能背诵一定量的文言诗文，四年的背诵总量在1000字左右”。 中考上海卷古代诗文部分(2007-08-06) | |||
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中考古诗文理解性默写题集萃(1) | 点击:12 | |
| 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使(2007-08-06) | |||
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文章的主题表达(1) | 点击:9 | |
| 文章的主题表达 1．主题 主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 主题的表达方式因文体而异，在不同文体的文章中，对主题有不同的称法。(2007-08-06) | |||
