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病句“语序不当”辨析(1)
来源: 作者: 发布时间:2007-08-06
现代汉语虚词数量较多,用法灵活。许多词区别不在迥异,而在微殊,且使用频繁,考查也较频繁。对这些常用虚词,要从使用角度看意思和区别,要善于根据自己的理解把握、巧记。
1、况且:表进一步申述或增补理由,含“而且”之意。何况:表几项事物相比,后者尤甚,含“更不用说”之意。
示例他本身就喜欢足球运动,况且身体素质很差,怎能短时间成足球健将。昨天,我们四个人就完成了任务,何况今天是五个人。
☆巧记:“况且”挑理由,即“况且”两边的句子都在说理由,而“何况”则不存在这种情况。
2、关于:介词,引出范围,表关涉。对于:介词,引出对象,语气较舒缓,常有停顿。对:介词,引出对象,语气较紧凑,更具强调处置对象的意思。
示例于防治“非典”的措施,我认为是及时的,有效的。对于科技人员的发明,我们应当给予适当奖励。对哄抬抗“非典”医药用品价格的行为必须坚决打击。
3、又:副词,表动作重复或继续,表已经重复,已经出现。再:副词,表动作重复继续,表将要重复,将要出现。
示例他先看了一会儿书,后来又抄了几篇字,最后才出门去。先独立思考,自己钻研,再去问老师,效果会更好。
4、从而:连词,相当于“从此就……”,它的作用是引出前文
所述行动的结果。进而:连词,相当于“进一步”,作用在于在前文所述行动基础上引出下一步行动。反而:连词,表该怎样未怎样,再突出相反发展方向。
示例我们坚持了改革开放,从而取得了伟大成就。我们一定能控制“非典”蔓延,进而彻底战胜它。大家叫他早点来,他不仅没有早来,反而迟到了二十分钟。
☆巧记:“从而”起步,“进而”进步,“反而”错步
5、不管:表无条件限制,常搭配“都”。尽管:表有条件限制,常搭配“也”。
示例不管风雨多大,我都要去上学。尽管雨很大,我也要去上学。
☆巧记:无条件“不管”,有条件“尽管”
6、由:介词,表引进对象,方位。由于:介词,表引进原因。
示例支援北京的医务人员由张教授带队出发了。由于气温升高,周围的雪开始融化了。
7、终于:副词,表事物种种变化后的结局。终究:副词,表人们追根究底的结果,另表对事物结局预测判断,含“终归”“毕竟”之意。
示例中国人民浴血奋战,终于推翻了三座大山。不管道路多么曲折,我们终究会战胜“非典”。
8、逐步:副词,重在“步”,表示有步骤的变化,突出阶段性。逐渐:副词,重在“渐”,表示缓慢的演进,一般无明显阶段性。
示例要逐步扩大城市绿化面积。要逐渐改变人们的卫生观念。
9、暂且:副词,表短时间、临时的,有时也含让步的意思。偏重时间短。姑且:副词,表暂缓之意,着重表让步或不得已而临时这样办,偏重让步。
示例这件事暂且不谈,先把其它的说一下。因为我忘记了他的名字,姑且以A君代之。
10、未必:“不一定”之意。未免:①免不掉,同“不免”。②实在是,带不满意或不以为然语气。
示例:无情未必真豪杰。大约本来有时未免要杀头的。/他这样做未免太过分了。
1、据义析字。
高考 题中出现的错别字往往是与正确字或音同,或音近,或形似,或音同形似兼有,然而其意义是不同的。我们可根据字词的意义来判断汉字书写是否正确。如,2001年 高考 题中的B组中的“融汇贯通”中的“汇”是错误的,答案应选这一组,因为“融会贯通”的意思是把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解,“会”是融合之意,而“汇”是汇集的意思。
2、据音析字
我们平常在读字词的时候应把音读准,考试的时候可根据平常掌握的正确的读音来识别汉字书写的正误。如,2004年 高考 题2题中B组中的“不落巢臼”中的“巢”是错字,因为它读“cháo”,而这个词语应读“bùluòkējiù”。我们在做题时,如果不能一眼看出,不妨照正确读音读一读。
3、据造字法析字
汉字是表意文字,象形字、会意字表意,形声字的形旁表示了该字的意义范围。因此我们可以根据词义利用造字法的 原理 来识别错别字。如,97年 高考 题中判断汉字书写正误一题中的“贪脏枉法”中的“脏”是错的,因为贪的是钱财,“脏”是个形声字,左边的形旁“月”是“肉”的变写,表明了“脏”的意义属于肉的范围,其正确字应是“赃”。
4、据词的组合规律析字
汉字构词有一个规律,一个词常常是意义或相同、或相近、或相反的字双举对称,如“左顾右盼”中的“左”和“右”、“顾”和“盼”义相近,“貌合神离”中的“貌”和“神”相对、“合”和“离”相反。这些短语往往由两个词构成,其意义或相同,或相近,或相反,有的短语还有共同的语素,另两个语素的意义或相同,或相近,或相反。根据这一规律,“若即若离”不能写成“若及若离”,因为“即”和“离”意义相反;“藏污纳垢”不能写成“藏污纳诟”,因为“藏”和“纳”意义相近,“污”和“垢”也相近,而“诟”是辱骂的意思。
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