成人高考专升本考试教育理论试题答案(2)(1)

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成人高考专升本考试教育理论试题答案(2)(1)

来源：作者：发布时间：2007-08-12

六．填空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。
35．学生学习活动中的写字、体操、游泳等属于_________ 技能；阅读、写作、解题
等属于_________技能。
36．心理咨询的基本步骤包括建立关系、了解问题_________、_________ 、_________ 和结束咨询。
37．在斯坦福—比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于_________ 除以_________再乘以100。
38．解决问题的过程一般可以分为提出问题_________、_________ 、_________和检验假设四个阶段。
39．不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为注意的 _________ ；能够同时注意
两个以上的对象，称为注意的 _________ 。
40．在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_________ 特征；在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的_________特征。
41．良好的意志品质包括敢为性、坚韧性、果断性、_________ 和_________。
42．心理学是研究_________ 及其_________的科学。
43．能力的个别差异表现为_________ 差异、_________差异、年龄差异和特殊能力差异。
七、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。
44．简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。

45．严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害？

46．简要说明人类遗忘的规律与特点。

47．简述耶克斯—多德森定律。

八、论述题：本大题只有1个小题，满分13分。
48．结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。
教育理论试题参考答案
教育学部分
一、选择题
1．D 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．D
二、填空题
11．社会认识
12．心理劳动
13．壬寅癸卯
14．国民学校
15．对象（客体）主体
16．实物模象
17．说理教育（说服教育）教学
18．观察法组织和培养班集体
19．小组个人
三、简答题答案要点
20．①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；
②教育要适应人的发展的不均衡性；
③教育要适应人的发展的稳定性和可变性；
④教育要适应人的发展的个别差异性。
21．①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；
②使学生德、智、体等方面全面发展；
③教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。
22．①比较系统的马列主义理论修养；
②精深的专业知识；
③广博的文化基础知识；
④必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。
23．①培养学生初步树立坚定正确的政治方向；
②引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；
③逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；
④培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。
四、论述题答案要点
24．①这一作法违背了“间接经验与直接经验相结合”的教学过程规律。
②学生在教学过程中的认识具有特殊性。因为学生对客观世界的认识主要是在教师指导下，通过接受间接经验来实现的。借助间接经验认识世界，是认识上的捷径。
③强调学生学习书本知识，绝不是说学生不需要直接经验，直接经验不仅是学生获得间接经验的途径之一，而且在学生获取间接经验中具有重大作用，直接经验是掌握间接经验的认识基础。
④在教学过程中，既不应只强调直接经验而忽略间接经验的掌握，也不应只强调间接经验而忽略直接经验的掌握，应把直接经验与间接经验有机结合起来。
⑤学工、学农、学军有利于学生获得直接经验，但不能搞形式主义，选择实践活动应从教学目标需要出发。

心理学部分
五、选择题
25．B 26．B 27．D 28．C 29．C 30．A 31．A 32．B 33．D 33．C
六、填空题
35．操作（动作）智力（认知）
36．分析诊断帮助指导
37．智龄（心理年龄）实龄（生理年龄）
38．明确问题（分析问题）提出假设

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