如何让培训为企业创造价值

来源: 作者: 发布时间:2007-08-24  
   中国的企业培训,问题何在?  
 
  第一、就是企业对培训的选择能力还不清晰。受到媒体热点炒作的影响特别大。比如说准备要进入WTO了,大家对中国加入WTO后该何去何从,就一窝蜂地召开各种研讨会,接着电子商务又来了,又都开始举办电子商务学习班。总之,就是培育的热点话题特征非常强。  
 
  第二、就是追求表面形式。比如许多企业界人士为能拿到MBA进修证书,不惜花费很高的费用,其结果必然造成许多参差不齐的培训班遍地都是。对这类证书,大陆企业好像相当重视,其实那些东西对企业有多大意义呢?过两年,人们就会知道它到底有多大价值了。  
 
  第三、培训手法上还比较落后和单一。大部分企业还是以讲课为主,偶尔讨论讨论,但是对于多感官的学习,多重的运用方式认识不足。不管是在MBA教学还是企业内训,这种教学形式上仍然是属于静态,单向教学,以听为主,学习以知识为主体,效率与效果都跟不上时代要求。 另外,在培训人数上,国外比较倾向于小班制,讲究精雕细琢,训得少,练得多,老师从主角变成配角,学员从配角变主角。但是现在国内的企业培训,老师还是主角,以老师讲课为主体,学生只来捞干货,而缺少实际操作的训练。  
 
  第四、从培训的主题方面来看,课题还不够细致,谈的主题还比较泛,体系性还不强。往往是选一个主体,让不同的老师分别讲,因而彼此衔接存在一定问题。  
 
  第五、企业对培训较为急功近利,缺少长期投资意识。这可能是因为这几年企业发展迅速,急需各种人才,总觉得没有时间去慢慢锻炼、培训自己的干部,恨不能用两天的时间,就使自己的干部从素质到精神面貌都发生根本的变化。  
 
  培训与不培训,哪个成本高?  
 
  目前管理培训有个很重要的概念叫做决胜边缘。就是说烧开水如果只烧到95度,那你永远只能喝生水。所以,管理的功夫是不是学透了,就看你在工作上是不是用出来了,是不是真的展现出来了。比如,很多公司在做规章制度和企业文化的培训时,依然采取泛泛地讲课、死记硬背的方式,这样的东西当然无法深入人心。  

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