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9月10日，2005年全国英语等级考试（PETS）在全国范围内举行。从今年PETS考试报考的人员来看，考生又一次出现了明显低龄化的现象，其中小学生报考的人数比往年增加较多。小学生参加PETS考试究竟科学不科学？记者为此采访了新东方教育科技集团教学管理部的研究员李国锋。
“跟风”是低龄化重要原因
李国锋认为，目前PETS考试呈现低龄化趋势，首先因为一些学校在升学时给那些在PETS考试中取得了比较好成绩的学生，有加分、享受英语特长生的种种优惠，特别是报考某些重点中学，这种加分优惠更具诱惑力，因此很多家长对孩子考PETS非常支持。
“跟风”也是PETS考生低龄化的一个重要因素，有不少同学甚至从小学一二年级开始准备，五六年级时考试，在这样的氛围中，低龄PETS考生的数量像滚雪球似的急剧增长。
学外语不是为考试
李国锋表示，PETS是对听说读写各个方面语言能力的综合考察，因此，低龄考生认真从这几个方面准备考试，有助于提高英语语言能力。而且传统英语教学以词汇和阅读为主，对于口语、听力的教学和考察远远不够，PETS在一定程度上克服了这一不足。此外，在比较权威的PETS中取得较好的成绩，也有助于培养小学生对学好英语的信心。
李国锋认为，学外语的目的绝对不是为了马不停蹄地参加各种英语考试，关键在于培养孩子的兴趣。家长不要逼迫孩子把过多的时间用于准备考试，而要尽可能地创造条件和环境提高孩子的英语学习兴趣，让孩子尽可能多地操练外语，真正提高外语的实际应用水平。
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